潮新闻客户端 评论员 项向荣

每到暑假，“研学游”都会迎来旺季。背上行囊，结伴去看看，已经成为许多孩子的假期标配。今年暑期旅游市场则亮点不断，除了“研学游”，“毕业游”“课本游”等新玩法频出，这些独具特色的旅游产品正带动旅游业进一步复苏向好。

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不过对于此类教学旅游方式，不少学生家长是“喷”多于支持，认为是借着研学的名义多收费，抱怨道：说的一个比一个好听，孩子不去还被孤立，就是使劲儿把家长掏空。

出现这些抱怨，和“研学游”本身存在的一些问题有关。在其快速发展的过程中，存在大量粗放型、体验差的产品，也有敷衍了事、乱收费用、过度逐利的机构和个人在浑水摸鱼，既无“研”又不“学”，玩得不痛快，同时价格也不菲。有的研学项目名不副实，实际服务与广告承诺严重不符，有的研学机构实为旅游公司……

但是不能把“研学游”这种新的寓教于乐的方式一棍子打死。

都说读万卷书不如行万里路，旅游是增长见闻的好方法。由旅行社牵头，班级老师带领孩子们一起边游边学，既缓解了家长上班无法请假带孩子出门的压力，又辅助孩子们将所学课本知识落实到实践上；另一方面，脱离家长陪伴，或多或少地锻炼了孩子的独立性。在研学游中，学生往往需要与同伴一起合作完成任务、解决问题，可以培养学生的团队合作和社交能力。这些都是在课堂上难以学到而又是当代中国孩子急需的素养。

对于“研学游”等新的教育方式，教育部门一直是持比较认可的态度的。早在2016年，教育部等11部门就联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，2017年9月，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》加强研学旅行工作，指导研学旅行试验区工作，交流各地经验做法。2018年3月，《教育部2018年工作要点》明确推进中小学生研学旅行的意见。

所有的事情都有两面性，有人夸有人骂，是正常的社会反应。社会的发展本来就是来满足人们越来越多样化的需求的，同时也是这些不同的需求带动了不同的行业。

但社会不能只停留在“喷”上面，而应该在认准方向后努力引导将其做好。研学市场之所以存在各种乱象，与整个行业缺少规范、缺少专业人才息息相关。研学的本质是在游中学，不能“只旅不学”，教育机构对此应当结合市场需求培养相关复合型人才，加强高质量产品的开发建设；不仅需要懂教育的专业人才进行规划、设计，还需要详细的行业标准和管理细则，推动研学旅行管理规范化。

教育、文旅等多部门有必要加强联动，为研学旅行发展提供有力的规范和保障。逐步健全完善研学游、毕业游以及课本游这一类游学方案，既避免陷入消费主义的陷阱之中，又能让孩子们在祖国的大好河山中汲取知识。

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